荷兰斯坦德大学目前拥有超过11,000名学生以及1000多名教职员工。斯坦德大学在荷兰的校区分布于莱瓦顿（Leeuwarden）、埃曼（Emmen）、格罗宁根（Groningen）、梅珀尔（Meppel）和阿森（Assen）等城市，而且还在多个国家拥有国际校区。斯坦德大学在（服务）管理、教育、护理、经济和科技等领域提供副学士学位、本科学位和硕士学位课程。
Affordable and high quality education
实惠和高品质教育
•被认证的本科和硕士课程
•创新与创业教育
A good balance between practice and theory
理论与实践达到很好的平衡
每一个本科课程，都会在最后一年的课程中安排实习的部分，更有一些实习工作是贯穿了课程的整个学年。
•PBL教学方法
•真实公司学习
•在国际知名的企业中进行带薪实习
How does PBL work?
问题导向教学方法？
一个班级的学生被分为12-至15人得小组，系统的分析真实的公司案例：通过头脑风暴，把案例呈现的问题分解成研究课题，然后通过自主学习创造实际的结局 方案，并通过同组组员之间的配合与其他小组的提问质疑完善学习结果。学习过程的每个环节教师只是起到辅助监督的作用。
在第一节PBL的课堂上，你与你的组员将着手分析这个实际案例，通过将案例分解细化，从而发现在那些领域需要更多的信息。然后在大学的多媒体图书馆，查阅 参考书，杂志期刊，视频以及网站来得到用于解决问题的理论基础，以及相关案例。小组的组长将引导PBL单元的进度以及记录下讨论结果。而教师的作用则是在 小组学习过程中提供支持并对于学术问题给予反馈。
在第二次PBL研讨会上，你将向你的组员介绍你解决问题的方案。通过讨论大家，可以互补信息和鼓励彼此开阔思路或是发现重要的某一方面进行深入思考。案例 中的问题往往不是单方面的，所以每名组员必须要做出贡献，因为不同的个人经历和知识背景，看问题的不同角度的互补，才是解决现实社会中复杂案例的前提。
同时，PBL单元还培养学生的有效计划能力，明确的安排和自律性。
International education environment
国际化的教育环境
目前，包括本地学生及将近来自60多个不同国籍的国际学生在斯坦德大学进行学习
另外, 斯坦德拥有:
英语教学的课程
国际化的教师队伍
It’s your future
这是你的未来
我们的目标是培养有效的国际化的管理人才去适应整个多元化的世界和迅速变化的市场。我们要确保学生在毕业后能够准备好立刻进入社会。所以我们在教学课程 中，融入PBL教学方法去开发学生们的主动性。在学习中，我们会给学生提供真实的工作机会使得他们可以更好的积累相关的有价值的工作经验。我们鼓励学生去 参加我们的海外游学课程进行在荷兰之外的国家的学习，或者在第二年或第三年的学习中，参加我们的交换生项目。在最后一年的学习中，我们会帮助学生找到他们 实习的地方，这当然也不局限于荷兰，使学生们完成他们的全面教育。
The learning companies-theory meets practice
通过实践学习公司理论
斯坦德大学在很多专业所设“内部公司”的专业企业训练课程。在这里，学生不仅能定时的收到报酬，而且会在训练中获得组织培训机会，从真实客户分配的工作中 获得大量的专业经验。斯坦德大学下设的公司包括自己拥有的四星级酒店，会议中心，ISM研究所，大学食堂和媒体工作室等。每个学生可以在学习的过程中自主 选择希望实践的内容。因为我们希望更好的有助于整个世界的发展，而我们所拥有的公司也是以国际化和生态平衡为导向的。
Major-Minor structure
主修与辅修
在学生的学习过程中，学生可以选择专业方向。这通常被称为辅修课程。学生对主修课程的选择将是学生今后学习过程中的核心部分。例如：国际旅游管理或者国际商务与语言。
主修课程的学习中会涉及相关行业的课程及学科。主修课程包括基础知识阶段，主要课程阶段（一般通过前两年半进行学习）和实习阶段。学生需要得到210个学分去完成主修课程。
辅修课程通常关注于课程的深度和广度。可被视为学生对今后硕士课程的兴趣培养与准备。辅修课程一般在第三年提供，需要获得30个学分。
荷兰斯坦德大学
中文网站：http://www.gheac.com/edu/stenden/咨询电话：010-8447 6928
189 0119 3685
咨询QQ：800093391
电子邮件：info@gheac.com
办公地址：北京市 东城区 东直门外大街48号 东方银座A座19F
Studying at Stenden
Stenden University facts:
• Affordable and high quality education
• Accredited bachelor and master programmes
• Innovative and entrepreneurial
A good balance between practice and theory
Every Bachelor study programme comes with an internship in the final year of the curriculum and in some cases also practical parts throughout the years.
• Problem based learning
• Learning companies
• Paid internships with internationally acknowledged companies
International education environment
Both local and international students from over 60 different nationalities are currently studying at Stenden.
In addition, Stenden has:
Curriculum in English
International teachers
It’s your future
Our goal is to prepare effective international managers for leadership responsibilities in a complex multicultural world and a rapidly changing marketplace. We want to be sure you are ready to enter the world of work immediately after graduation. So we teach you to work in teams but also to take initiative yourself trough Problem Based Learning. We give you the opportunity to work in our acclaimed Learning Companies – true-to-life businesses where you accumulate valuable and relevant work experience while studying. We encourage you to study abroad on our Grand Tour or an exchange programme in your second or third year minor semester. In your final year we help you find an internship place – which could also be abroad – to complete your all-round education.
The learning companies-theory meets practice
The in-house Learning Companies are professional training enterprises for various Stenden study programmes. Here, students not only receive regular tuition, they also benefit from training in real organisations, working on real assignments from external customers and gaining enormous professional experience. The Learning Companies include our own four-star hotel, including restaurants, a conference centre, the ISM research institute, the university canteens and a studio/production facility for media work. Each student programme has its own dedicated Learning Company or dedicated practical component. Because we want to contribute to a better world, all our Learning Companies are internationally and ecologically oriented.
Major-Minor structure
During your study you can devote part of the regular study load towards a specialisation. This specialisation is referred to as your minor. The major that you undertake will be the main focus of your study, for example, International Tourism Management or International Business and Languages.
The major deals with those subjects and disciplines that are particular to the industry you are being educated about. The major consists of the foundation phase, the main phase (i.e. the first 2,5 years of the course) and the internship. You need 210 credits to complete your major.
The minor consists of subjects that give depth or breadth to your course. It may also count as preparation towards a possible Master’s programme you might like to take. The minors are offered in the third year and represent a study load of either a single minor of 30 credits or two minors of 15 credits each.
【原文引自】：http://www.gheac.com/thread-3912-1-1.html
版权与翻译版权所有，转载，复制请注明出自于“GHEAC-环球酒店教育与行业盟”。
没有评论:
发表评论